El campus público pone también en marcha una microcredencial de 60 horas sobre herramientas y estrategias de inclusión.
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La Universidad de Zaragoza ha aprovechado el Día Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad que se celebra este martes 3 de diciembre para dar a conocer las conclusiones de su programa ‘Empoderamiento, activación y prácticas formativas para personas con discapacidad intelectual’, que ha posibilitado que 25 jóvenes de este colectivo se formen en el campus y trabajen durante un tiempo en puestos universitarios. El proyecto echó a andar en octubre de 2021 y se ha llevado a cabo en colaboración con el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y La Fundación La Caixa.
Jorge, de 27 años, es uno de los participantes de esta iniciativa. Ha cursado un grado medio de Farmacia, se ha formado en Administración y durante los pasados septiembre y noviembre ha sido un empleado más en la Escuela de Ingeniería y Arquitectura (EINA) a la hora de repartir el correo, abrir y cerrar salas y echar una mano en las labores de conserjería.
Aunque en el día a día ha tenido alguna complicación para llegar a conocer bien el espacio, reconoce que ha tenido «la ayuda de todo el mundo», y que ha vivido una experiencia «muy buena» con una «inclusión cien por cien». «Ante los ojos de todos, se ve que una persona con discapacidad y sin discapacidad pueden trabajar juntos. Nos cuesta más, pero es un proceso que acaban entendiendo», asegura.
Estudiantes como él, y como Dani que está en el edificio Paraninfo o Lucía, en el de Ciencias, asisten a sesiones teóricas para recibir una capacitación durante ocho meses y otros tres se incorporan a un puesto de trabajo, principalmente en puestos de auxiliar de servicios generales de los diferentes centros. Este programa busca así superar y desterrar prejuicios dentro de la comunidad universitaria, a la vez que fomentar la autoestima y seguridad de los participantes.
«Es un paso más hacia una sociedad más inclusiva»
La Universidad de Zaragoza también ha lanzado una microcredencial sobre Herramientas y estrategias de inclusión para personas con discapacidad 0 y diversidad funcional. Se trata de un curso de 60 horas dirigido a estudiantes y egresados en Ciencias de la Salud y Humanidades, y a profesionales que trabajan en el mundo de la discapacidad y en asociaciones relacionadas con el tercer sector.
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Los principales objetivos de esta formación son acercar los conocimientos básicos e históricos sobre el concepto de discapacidad y diversidad funcional, profundizar en los diferentes tipos para aprender a a cubrir las necesidades específicas de cada grupo y fomentar el trato correcto para prevenir la exclusión social.
«Este es un paso más hacia la creación de una sociedad más inclusiva y más respetuosa hacia todas las personas», afirma la vicerrectora de Estudiantes del campus público, Ángela Alcalá. También ha destacado la labor que desarrolla en este ámbito la Oficina Universitaria de Atención a la Diversidad.
El presidente de Cermi Aragón, Jesús Carlos Laiglesia, ha recordado que fue hace ya 32 años cuando la ONU (Organización de las Naciones Unidas) declaró este 3 de diciembre Día Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad, y el hecho de que se siga conmemorando revela que «todavía falta mucho por hacer».
FUENTE: heraldo.es
